Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п Наименование раздела дисциплины Лекц. Сем. Практ. зан. СРС Всего час.
1. Общие закономерности развития системы СМИ
2. Теория и методика журналистского творчества
3. Специфика российского медиарынка -
4. Эффективность деятельности СМИ
5. Правовые и этические нормы СМИ -
Итого:

Заочная форма обучения

Тематический план лекционных занятий (по семестрам)

/на 3 – 4 семестры/

№ раздела Название и краткое содержание темы Кол-во часов
Тема 1. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.Журналистика как наука и область профессиональной деятельности. Основные понятия ТиП МИ. Социально-политические процессы и функционирование журналистики. Аспекты взаимодействия современной журналистики и пиара в мировой практике и в условиях российской действительности. Социальные функции журналистики. Массовая информация как центральная категория журналистики. Понятие об Разделы дисциплины и виды занятий информационном обществе, информационном пространстве и информационных потребностях общества. Массовые информационные потоки как способ актуального существования массовой информации. Роль массовой информации в современном мире.
Тема 2. Периодическая печать в системе СМИ Тенденции формирования и функционирования современных СМИ. Системные характеристики СМИ. Коммуникативные характеристики печатных СМИ. Классификация печатных СМИ России. Виды периодических изданий. Российский газетный и журнальный рынок и аудитория печатных СМИ. Региональная периодика. Местная (районная, городская) пресса. Современные технологии производства печатных изданий. Информационные агентства в системе СМИ.
Тема 3. Телевидение в системе СМИ. Коммуникативные характеристики и социальные функции телевидения. Перспективы технологического развития телевидения. Классификации телевизионных СМИ. Виды телевизионного вещания:кабельное, эфирное Разделы дисциплины и виды занятий, спутниковое. Субъекты упрпаления ТВ. Классификации телевизионных передач и проектов. Современные технологии производства телевизионных проектов и программ.
Тема 4. Радиовещание в системе СМИ. Интернет-журналистика. Радио как электронное СМИ. Социальные функции радио. Субъекты управления радио. Жанры радиожурналистики. Современные технологии производства радиопрограмм. Интернет как источник информации. Генезис и специфика функционирования интернет-журналистики. Гипертекстуальность, мультимедийность и интерактивность Интернет-СМИ. Электронные версии современных газет и журналов. Контент-анализ отдельных Web-изданий.

Тематический план семинарских и практических занятий

/на 3 – 4 семестры/

№ раздела Название и краткое содержание темы Семин. зан. Практ. зан. Лаб. зан.
Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.Предмет и задачи курса. Журналистика как наука и область профессиональной Разделы дисциплины и виды занятий деятельности. Определение понятий: «журналистика», «пиар», «средства массовой информации», «средства массовой коммуникации», «пресса», «массмедиа», «массовая информация», «социальная информация», «аудитория СМИ». Социально-политические процессы и функционирование журналистики. Аспекты взаимодействия современной журналистики и пиара в мировой практике и в условиях российской действительности. Социальные функции журналистики. Массовая информация как центральная категория журналистики. Специфика социальной и массовой информации. Признаки массовой информации. Характерные особенности журналистской информации и критерии ее качественной оценки. Понятие об информационном обществе, информационном пространстве и информационных потребностях общества. Массовые информационные потоки как способ актуального существования массовой информации. Роль массовой информации в современном мире. -
Журналистика как система средств массовой информации Разделы дисциплины и виды занятий. Понятие СМИ. Целостность системы СМИ. Компоненты системы СМИ. СМИ как структура.Понятие о системе средств массовой информации. Закон РФ «О средствах массовой информации». Традиционные и новые СМИ. Специфика печатных и электронных российских СМИ. Интернет-журналистика. Инфраструктура журналистики. -
Тенденции формирования и функционирования современных СМИ. Типологическая палитра средств массовой информации Рос­сии. Новые грани и границы типологии: пресса финансовая и бульварная.Глобализация и СМИ. Интернет и СМИ. Аудитория и типологический вектор pегиональных и мест­ных СМИ. Аудитория и типологические характеристики общероссий­ских СМИ. Типология и эффективность СМИ. -
Периодическая печать в системе СМИ Коммуникативные характеристики печатных СМИ. Классификация печатных СМИ России. Виды периодических изданий Разделы дисциплины и виды занятий. Российский газетный и журнальный рынок и аудитория печатных СМИ. Региональная периодика. Местная (районная, городская) пресса. Современные технологии производства печатных изданий. Жанры современной журналистики. -
1. Телевидение в системе СМИ. Коммуникативные характеристики и социальные функции телевидения. Перспективы технологического развития телевидения. Классификации телевизионных СМИ. Виды телевизионного вещания:кабельное, эфирное, спутниковое. Субъекты упрпаления ТВ. Классификации телевизионных передач и проектов. Современные технологии производства телевизионных проектов и программ.
1. Радиовещание в системе СМИ. Радио как электронное СМИ. Социальные функции радио. Субъекты управления радио. Жанры радиожурналистики. Современные технологии производства радиопрограмм. Интернет как источник информации. Генезис и специфика функционирования интернет-журналистики. Гипертекстуальность, мультимедийность и интерактивность Интернет-СМИ Разделы дисциплины и виды занятий. Электронные версии современных газет и журналов. Контент-анализ отдельных Web-изданий.



Содержание самостоятельной работы студентов

Заочная форма обучения

№ п/п № раздела № темы Содержание и формы работы Трудо- емкость (час.) Форма контроля
1. 1. Разработка глоссария основных терминов, раскрывающих суть явлений массовой информации. Работа со словарями, справочниками и учебными пособиями. Конспектирование вопросов темы. Контент-анализ печатных и аудиовизуальных СМИ. Глоссарий Наличие конспектов Представление материала на семинарском занятии
2. 2. Изучение Закона о СМИ. Конспектирование основных положений. Изучение и конспектирование теоретического материала о специфике печатных и электронных СМИ. Составление списков распространённых общероссийских и региональных СМИ. Контент-анализ периодических печатных изданий российского и регионального уровней по тематической направленности Разделы дисциплины и виды занятий и охвату читательской аудитории. Составление паспорта издания. Подготовка презентации печатных СМИ. Защита реферата Наличие конспектов Представление материала на семинарском занятии Презентация изданий. Подготовленный к печати журналистский текст
3. 3 - 4 Контент-анализ аудиовизуальных СМИ российского и регионального уровней по тематической направленности и охвату аудитории. Составление паспортов СМИ. Подготовка презентации аудиовизуальных СМИ. Подготовка журналистских текстов. Защита реферата Наличие конспектов Представление материала на семинарском занятии Презентация изданий Подготовленный к печати журналистский текст

4. Примерная тематика курсовых проектов (работ) - не предусмотрены.


documentatpraqj.html
documentatpriar.html
documentatprpkz.html
documentatprwvh.html
documentatpsefp.html
Документ Разделы дисциплины и виды занятий